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先生たちは幸せ？「誇りはあるのに、人には勧めない…」教員の約6割が抱える“矛盾”が生まれるワケ_我的网站

A |           　　近日，有市民反映，已运营21年的济南柏宁水族宠物用品交易广场或将于10月底闭市。     　　这座陪伴泉城市民21年的老牌水族地标，如今正站在去留的十字路口。    精神的な不調で休む教員が過去最多を更新し続けているというニュースを、保護者のかたも目にされたかもしれません。商户们在去与留的焦灼中寻找退路，管理方回应“尚在商榷”。「先生たちは大丈夫なのか」と心配してくださる方もいると思います。         正直なところ、現場は楽ではありません。　　管理方：合同10月底到期，去留仍存变数      　　“大约20多天前，我们突然得知了市场要关闭的消息。ただ、「不幸せだ」と言い切るのも違うのです。

B | ”经营水族店铺二十余年的王先生告诉记者。     　　8月23日下午，正值周末，市场内客流稀少，多处店面大门紧锁，卷帘门上贴着“招租”启事。据粗略统计，广场一、二层共设商铺69家，目前已有33家处于关门歇业状态。      　　记者以商户身份致电“招租”广告上的电话，工作人员表示：“租的话只能租到10月份。今日は、教員の働き方に関する調査データをもとに、担任が感じている「本当のところ」をお伝えします。         教員の職業生活調査。”问及具体原因，对方直言：“有规划。自己成長や貢献で幸せを感じる一方、過重労働が不幸せの主因となっている実態がある。         出典：パーソル総合研究所「教員の職業生活に関する定量調査」          精神疾患による教員の休職者が過去最多の1.3万人超。

C | ”      　　8月24日，记者就广场是否关停一事再次向管理方核实，对方回应称：“目前还没完全确定。10月31日是合同到期日，如果没有变动，我们会延续经营，但延续时间尚不确定。”　　近半店面已歇业，老商户面临搬迁难题      　　王先生的店铺面积达106平方米，两年前刚花重金重新装修过。“周边基本都是二十年的老街坊，以前极少有退租更替的。深刻な人手不足と過重労働の悪循環がある。         出典：東洋経済オンライン「｢メンタル不調で休職｣が1.3万人､深刻な職業」          「誇りはある」というのは本心です          パーソル総合研究所が行った調査に、興味深い結果があります。”      　　谈及经营现状，王先生叹了口气，坦言如今的营业额已断崖式跌至巅峰期的十分之一甚至二十分之一，“今天一整天营业额只有276元，算上房租和水电，连成本都保不住。”店内近百个鱼缸的供氧、加温设备需要24小时不间断运转，高昂的固定开销让当下的坚守愈发艰难。教員の「はたらく幸せ実感」は、全国の一般的な正社員よりもやや高かったのです。      　　“以前周边摆地摊的小商贩都会来这儿批发，后来渠道变了，零散客流也越来越少。そして、「はたらく不幸せ実感」は逆に低い。”同样在此坚守了二十多年的聂女士，眼下则面临着更加繁重的善后工作。     　　水族行业搬迁不同于普通零售，“大大小小的重型鱼缸怎么挪、活体水族怎么安全转运、新址水电线路怎么重新布设，都是难题。         これは、私自身の実感とも重なります。日々の仕事の中で、子どもたちの成長に立ち会えること、「先生、わかった！」という表情を見られること。これは、他の仕事ではなかなか得られないものだと思います。还没完全想好去哪，家里人今天下午已经先出去看新铺面了。調査でも、教員の約6割が「教員であることに誇りを感じている」と答えています。”      　　真正让聂女士们犹豫的，不只是搬不动的鱼缸，更是这里二十多年攒下的人情和旧时光。         特に、「新たな学び」「仲間とのつながり」「誰かの役に立っている実感」という３つの要素が、一般の正社員より高いという結果が出ています。　　情怀难舍：鱼影里藏着济南人的旧时光      　　聂女士说，做水族这行，换了地方最怕老主顾断了线。この仕事には、確かに他の職業にはないやりがいがあるのです。在这座临湖而建的市场里，鱼游了二十余年，人也聚了二十余载。         それでも「勧めたくない」という矛盾          けれど、同じ調査の中に、胸が痛くなる結果もあります。「教員という職業を近しい人に勧めたいか」という問いに対して、小中学校の教員の約6割が「そう思わない」と答えているのです。     　　泉城人爱水，也爱水里的生灵。         誇りはある。不少老济南人的童年记忆里，都有一只圆玻璃鱼缸。

D | でも、人には勧められない。透过略带畸变的弧面玻璃，一尾红尾巴轻轻一摆，就是整个夏天的欢愉。     　　龙睛、红虎头、大水泡，当年大明湖西南门早市上的瓦盆里，游着最地道的市井烟火。相中了哪一条，摊主用细篾小网轻轻一抄，一两块钱，便能把这份“水灵”兜回家中。     　　自2005年底开业以来，柏宁水族广场便成了这份市井雅趣的延续地。この矛盾した感覚は、現場を知る教員なら多くの人がうなずくのではないでしょうか。

E |      　　在市场一角，养鱼十余年的市民孙先生正在挑选水草。他家里养着几尾飘逸的“蝴蝶蓝”，上周刚买了一株造景水草，今天特意再来配个新色。“摆在缸里对称、好看，现在市场里不少店在打折，能捡个漏。”      　　“二十多年的老市场了，关停了怪可惜的。

F | ”谈及市场可能关停，孙先生又补了一句：“要是真搬了也没事，我都留着老板电话呢，到时候跟着地址找过去就是了。”      　　只是对商户们来说，搬家不只是搬鱼缸，更是搬动一条条靠年月攒起来的老主顾关系。原因ははっきりしています。

G | 无论最终迁往何方，这份浸润泉城岁月的市井人情，仍希望不会轻易断线。過重労働です。         文部科学省の調査では、2024年度に精神的な不調で1か月以上休んだ教員は1万3310人で、過去最多でした。在職者に占める割合は1.44％。民間企業の平均0.5％と比べると、約3倍の高さです。行政への報告書作成や保護者対応、部活動の顧問など、教壇に立つ以外の業務が重くのしかかっています。         しかも、休む先生が出ても代わりの人員がなかなか見つからない。残った教員で無理やり回すことになり、その中からまた不調者が出る。この悪循環が、多くの学校で起きています。         若手の先生が、一番苦しんでいる          年代別に見ると、精神的な不調で休む割合が最も高いのは20代です。

H | 在職者に占める割合は2.21％に達しており、50代以上の約2倍です。また、休職した時点でその学校に勤務して３年未満という人が６割を超えています。         この数字は、現場にいると肌で感じます。経験の浅いうちに、授業準備や保護者対応、学級経営を一人で抱え込み、相談する相手も見つからないまま追い詰められていく。そして、結果的に「もう無理だ」となってしまう。近くで見ていると、本当につらいです。         そして、その若手を支える側の教頭や副校長も、実は余裕がありません。

I | 保護者対応やトラブルの仲裁が集中し、業務範囲も不明確なまま、教員の中で最も多忙なポジションになっています。         さいごに          先生たちは、子どもの成長に立ち会えることに喜びを感じています。それは、いまも変わりません。

J | ただ、そのやりがいだけに頼って、負担を置き去りにし続ければ、いずれ無理が来ます。そして、先生が倒れれば、その影響を受けるのは子どもたちです。         「誇りはあるけれど、人には勧められない」          この矛盾を少しでも解消していくためには、学校や行政の努力だけでなく、保護者の理解も必要です。先生が元気でいられることが、子どもたちにとっても、一番良い教育環境だと感じています。

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Published on:20:02:15